Методическое объединение учителей гуманитарного цикла 

Игошина Лилия Николаевна – руководитель методического объединения, учитель русского языка и литературы

Образование: высшее

Квалификационная категория: первая

 

Скопцова Антонина Михайловна - учитель русского языка и литературы

Образование: высшее

Квалификационная категория: первая

 

Лялина Татьяна Юрьевна - учитель русского языка и литературы

Образование: высшее

Квалификационная категория: высшая

 

Лачинова Ольга Валентиновна - учитель русского языка и литературы

Образование: высшее

Квалификационная категория: высшая

Работа  методического объединения

 учителей гуманитарного цикла

Тема: «Применение современных педагогических технологий обучения на уроках русского языка и литературы как одно из условий формирования ключевых компетенций учащихся».

Задачи:

1. Повышение качества обучения русскому языку и литературе через овладение учителями-словесниками эффективными педагогическими технологиями.

2. Формирование духовно-нравственных сторон личности и активной жизненной позиции ученика на уроках русского языка и литературы и во внеклассной работе по предмету с учетом требований времени.

    3. Вовлечение детей в исследовательскую деятельность

    4. Обеспечение высокого методического уровня проведения всех видов  занятий.

План заседаний

1 четверть

   1. Анализ работы м/о в 2009-2010уч.г.

   2. Анализ результатов экзаменов по русскому языку и литературе. 

   3. Обсуждение и утверждение плана работы м/о на 2010-2011 уч.год.

   4. Утверждение календарно-тематического планирования уроков, утверждение планов работы предметных кружков и факультативов.

   5. Обсуждение  тематики и формы проведения  срезовых работ.   

2 четверть

   1. Анализ контрольных, срезовых работ по результатам первой четверти.

   2. Методический вопрос: Обзор современной  литературы.

   3. Методический вопрос: «Развитие речевой идентичности школьников»

   4. Подготовка к районной олимпиаде.

3 четверть

   1. Анализ контрольных, срезовых работ по результатам первого полугодия.

   2. Методический вопрос: 

 - Анализ художественного текста (Обобщение опыта)

   3. Методический вопрос: 

 - Из опыта работы по подготовке к ЕГЭ.

 - Из опыта работы по подготовке к ГИА.

   4. Участие в научно-практической 

конференции.

   5. Предметная неделя

   6.  Анализ предметной недели

   7. Методический вопрос:

 - Формирование устойчивого интереса к изучению русского языка через занимательные задания.

4 четверть

   1. Анализ контрольных, срезовых работ по результатам  третьей четверти.

   2. Обзор методических новинок.

   3. Подготовка к ЕГЭ и ГИА.

   4. Методический вопрос:

 - Компьютерные технологии на уроках русского языка и литературы.

   5. Вопросы подготовки уч-ся к экзаменам.

   6. Предварительная тарификация учителей.