Утверждена

                                                      приказом  МОУ СОШ №7

                                          №73  от   9.09.06 г.

     Директор школы:                Н.В.Комарова 

 

 

    Целевая программа развития школы

 «Социокультурный центр

как благоприятная среда

для развития  личности  учащихся »

 

 

           Принята решением

                                                                                  Совета школы

                                                                                  протокол №1 от 8.09.2006г.

 

I. Краткая аннотация  Программы. II. Информационная справка о школе. Общие сведения о школе. Характеристика педагогического коллектива. Сведения об учащихся. Социальный паспорт. Краткая характеристика образовательного процесса и его основные результаты. Диагностика результатов образовательного процесса. Особенности воспитательного процесса. Материально-техническое обеспечение образовательного процесса. III. Проблемно-ориентированный анализ работы      школы и перспективы ее развития. Социальное окружение школы. Проблемы школы. IV. Концепция развития новой школы. Цель программы. Задачи программы. Функции Центра. Принципы. Модельное представление новой школы. Модель выпускника. Приоритетные направления. Сроки и этапы реализации программы. V. План действий по реализации программы. Обновление содержания образования и  достижение современного качества образования. Повышение профессиональной компетентности педагогов школы. Совершенствование воспитательной системы. Повышение роли семьи в учебно-воспитательном процессе. Совершенствование системы управления школой.

I. Краткая аннотация  Программы.

Программа развития школы разработана на период 2006-2010 годы.

Настоящая программа определяет направления, системообразующие принципы функционирования и развития школы как социокультурного комплекса, в который входят учреждения образования, культуры, спорта. Развитие школы в данный период предполагает поиск путей и создания условий для личностного роста учащегося. Все это обуславливает необходимость проведения существенных перемен в деятельности школы, на что ориентирован процесс ее реструктуризации путем создания в микрорайоне социокультурного комплекса.

Программа развития школы строится на основе:

·        Конституции РФ;

·        Закона РФ «Об образовании», утверждённого Постановлением Правительства РФ от 10.07. 1992 г. №3266 – 1 (с изменением в нём Постановления №122 – ФЗ от 22.08.04);

·        Федерального закона «Об утверждении Федеральной программы развития образования» (№51 – ФЗ от 10.04.2000 г.);

·        Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года, одобренная правительством РФ 29 декабря 2001 г.;

·        Конвенции «О правах ребенка»;

·        Типового положения об образовательном учреждении

·        (Постановление  Правительства РФ от 19.03.2001 №196);

·        Федеральной целевой программы развития образования на 2006 – 2010 г. г. от 23.12.05 г. №803;

·        Комплексной областной целевой Программы развития образования в Нижегородской области на 2006-2010 г.г., принятой Законодательным Собранием 8.07.2005г.

·        Программы развития образования Кулебакского района на 2004-2007 г.г., утвержденной Постановлением Земского собрания №68 от 19.09.2003 г.;

·        Устава школы, утвержденного Постановлением Главы Администрации Кулебакского района Нижегородской области № 289 от 21.02.2005 г.;

·        заказа социума микрорайона и родительской общественности.

II. Информационная справка о школе.

1. Общие сведения о школе

Полное наименование школы: Муниципальное образовательное учреждение средняя  общеобразовательная школа №7.

Адрес: 607010 Нижегородская область, город Кулебаки, улица Догадина, дом 31.

Учредитель: Администрация Кулебакского района Нижегородской области.

Лицензия: серия А  №122260 регистрационный №1454 от 17 июня 2005 года.

Свидетельство о государственной аккредитации: АА 084121 регистрационный № 2044  от  11 июля 2003 года.

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная  школа № 7 открыта в 1964  году в г. Кулебаки Нижегородской области.

Органами самоуправления Школой являются: Общее собрание трудового коллектива Школы, Совет Школы, Педагогический Совет. Главным центром, координирующим всю методическую работу школы, является методический совет. Учителя-предметники объединены в методические объединения, творческие группы.

2. Характеристика педагогического коллектива

В школе сложился профессионально компетентный, работоспособный и творческий   коллектив.

Из 36 педагогов имеют: высшее образование – 30 (83%); высшую категорию –

 

9 (25%); I категорию –  25 (69%);  II категорию – 2 (6%); звание «Старший учитель»-1; значок «Отличник народного просвещения» - 1;  почетные грамоты МО РФ – 4; почетные грамоты ДОН Нижегородской области – 9; 24 учителя прошли курсы повышения квалификации в НИРО; директор школы – член экспертного совета УО; 3 учителя -  руководители районных методических объединений; 8 учителей -  члены районных   экспертных комиссий; 2 учителя -  члены районной медальной комиссии; 14 учителей являются выпускниками школы.

Учителя школы постоянные участники и победители всероссийских, областных и районных конкурсов, осуществляют экспертную деятельность, имеют публикации научно-методического характера, являются постоянными участниками тематических районных, областных семинаров и конференций.

Школа в течение последних 3 лет накопила опыт проектирования и осуществления инновационной педагогической деятельности по совершенствованию и обновлению практики обучения и воспитания  школьников. В инновационной деятельности школы задействованы  47 % педагогического коллектива.

На базе школы действуют экспериментальные площадки:

·        областная экспериментальная площадка по теме «Образование детей старшего дошкольного возраста в группах кратковременного пребывания на базе общеобразовательной школы» (научные руководители: Г.Г.Григорьева, доцент, к.п.н, Р.Ю. Белоусова, доцент, к.п.н., заведующая кафедрой дошкольного образования, О.В.Гурова – старший преподаватель кафедры дошкольного образования, к.пс.н. НИРО);

·        областная экспериментальная площадка по теме «Коммуникативно-деятельностный подход к речевому развитию младших школьников» (научный руководитель: С.К. Тивикова, к.п.н., зав. кафедрой начального образования НИРО);

·        районная экспериментальная площадка по теме «Рейтинговая система оценки знаний учащихся в старших классах» (руководитель РМО Кулькова Л.Н.);

·        районная экспериментальная площадка по теме «Создание модели объединения учебной и внеучебной сфер деятельности учащихся в группы «Школы полного дня»» (руководитель зав. ИДК УО Кулебакского района Барышникова В.М.);

·        районная экспериментальная площадка по теме «Развитие речевых способностей младших школьников средствами иностранного языка. Раннее изучение иностранного языка в 1,2,3,4 классах» (руководитель РМО Кошелева Е.Г.);

·        районная экспериментальная площадка по теме «Одаренные дети в начальной школе» (руководитель зав. ИДК УО Кулебакского района Барышникова В.М.).

Работа в опытно-экспериментальном режиме позволяет не только стимулировать научно-исследовательскую деятельность педагогического коллектива, но и реализовать в образовательной деятельности многие инновационные педагогические идеи и технологии, являющиеся актуальными в связи с процессом модернизации содержания образования Российской школы.

На базе школы работают творческие группы

районная:

·  «Информатизация образования сельской школы» (руководитель Кулькова Л.Н.)

школьные:

·        «Образование детей старшего дошкольного возраста в группах кратковременного пребывания на базе общеобразовательной школы»;

·        «Рейтинговая система оценки знаний учащихся в старших классах»;

·        «Создание модели объединения учебной и внеучебной сфер деятельности учащихся в группы «Школы полного дня»»;

·        «Одаренные дети в начальной школе»;

·        «Организация профильного обучения на основе внутришкольной и внутриклассной дифференциации»;

·        «Создание условий для полноценного отдыха и социального становления личности ребенка в ДОЦ»;

Создано НОУ «Поиск»:

·         гуманитарного направления;

·        «Одаренные дети в начальной школе»;

·         естественного направления.

Учителя школы принимают активное участие во Всероссийских, областных и районных конкурсах: Кулькова Л.Н. победитель конкурса лучших учителей ОУ в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование»,  победитель областного тура Всероссийского конкурса «За образцовые владения русским языком в профессиональной деятельности» (г. Белгород) и победитель районного конкурса «Презентация учебного заведения»; Лялина С.А. победитель районного конкурса «Учитель года».   Победителями конкурса педагогических работников учреждений  образования Кулебакского  района 2006 года, проводимого  Попечительским Советом Фонда «Забота», стали: Теленина Ю.Н. в номинации «Лучший классный руководитель», Зуева В.Е. в номинации «Учитель, зажигающий звезды», Царева Л.А. в номинации «Лучший учитель-предметник»; Игошина Л.Н. дипломант районного конкурса методических разработок по творчеству Ф.И. Тютчева; работа Телениной Ю.Н. опубликована в журнале «Педагогическое обозрение» №4 2005 год по теме «Использование комплексных устных упражнений для повышения эффективности урока математики в начальной школе».